EL PLE O CONTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

LOS ITINERARIOS EN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN LABORAL

¿QUÉ ES UN ITINERARIO PERSONALIZADO DE INSERCIÓN (IPI)?

Es un conjunto de actividades secuenciadas que los demandantes deben recorrer con el fin de facilitarles recursos para gestionar con autonomía su propio proceso de inserción laboral.

En el IPI hay una estructura y una secuencia de actividades programadas, es un proceso organizado, continuo y planificado en base a unos objetivos concretos y con un desarrollo tutorizado en un tiempo determinado (normalmente 6 meses).

Las personas que se atienden en Orientación Laboral son diversas, por tanto los itinerarios serán variados en función de las necesidades de cada persona a la que se atiende.

Objetivos del IPI

Potenciar la empleabilidad y autonomía personal de la persona que busca empleo.

El objetivo es facilitar el desarrollo de los recursos y competencias del usuario que le permitan identificar opciones, elegir entre las mismas, tomar decisiones para planificar actuaciones y evaluar sus resultados de forma autónoma.

Se pretende:

• Potenciar el desarrollo de los recursos personales y competencias del demandante para mejorar sus posibilidades de acceso al empleo.
• Motivar y tratar de que el demandante se implique en el proceso de búsqueda activa de empleo (BAE).
• Adquirir los conocimientos de las herramientas y destrezas necesarias para la búsqueda de empleo.
• Entrenar las habilidades y competencias para encarar con éxito procesos de selección.
• Conocer el funcionamiento del mercado laboral y de los agentes que intermedian en él…

Existen diferencias entre un IPI y una entrevista de Orientación Laboral.

El IPI es una secuencia de actividades con objetivos definidos, frente a la Orientación Laboral que se trata de un apoyo puntual al demandante y por tanto menos estructurado, más abierto, con menores posibilidades de seguimiento.

En el IPI se establece una ruta, se marcan las prioridades para acceso a otros servicios como puede ser el acceso a la formación ocupacional, mientras que la orientación carece de este objetivo final personalizado.

Otro elemento que los diferencia es la implicación del demandante, respecto a las acciones que se desarrollarán dentro del IPI, que se expresan mediante la firma del APE (acuerdo personal de empleo).

El APE es un contrato simbólico, supone un consenso entre las dos partes, sobre cómo se va a desarrollar el proceso, es un elemento de información sobre el contenido y sus fines.

El objetivo del IPI no se centra únicamente en la colocación de la persona demandante. No es necesaria la colocación para considerar que el IPI ha sido exitoso. Lo principal es que la persona adquiera autonomía y capacidad para la búsqueda de empleo y mejore su empleabilidad. 

• Es importante que, además del deseo del demandante de querer realizar un itinerario , el orientador detecte ésta necesidad.
• El IPI debe ser el núcleo de actividad orientada al demandante. Se diseña un plan específico de inserción de acuerdo a sus capacidades, su disponibilidad y ocupabilidad. (La entrevista de clasificación es el punto de partida del IPI).

El desarrollo del IPI por parte del demandante, particularizado a sus circunstancias personales, se configura como una herramienta que favorece la inserción laboral y permite mejorar las habilidades del demandante para encontrar empleo.

FASES DEL IPI

Se estructura en 3 fases fundamentales:

INICIO/SEGUIMIENTO/FIN

INICIO Es la parte más técnica e importante del itinerario. Se elabora un perfil profesional en base a la recogida de información de la entrevista o entrevistas iniciales, después de un análisis por parte del orientador, se concreta un plan de trabajo que se plasmará en el Acuerdo Personal de Empleo y en el Plan de tareas.

Es básico establecer el objetivo profesional, consiste en la elección provisional de dos o más ocupaciones que, con carácter estable y cualificado, quiere desempeñar una persona, de manera profesional.

Elaboración del perfil profesional se hace para cada objetivo profesional (es conveniente que no sean más de dos). Describe las competencias que posee una persona para esa ocupación.

Las tareas acordadas, consiste en las actividades que se compromete a realizar el demandante consensuadas con el orientador.

Acuerdo personal de empleo, es el compromiso que se firma entre el orientado y el demandante.

SEGUIMIENTO Al demandante por parte del personal de orientación, pudiendo redefinirse el itinerario en función de la evaluación de cada persona orientada y de sus oportunidades reales de conseguir empleo.

El orientador realizará el seguimiento según las acciones marcadas en las tareas acordadas.

FIN Se produce por la consecución del objetivo establecido o una vez que se realizaron las actividades previstas en el itinerario, o también por el abandono por parte del demandante o la caducidad del tiempo.

El IPI es parte de un proceso. Su verdadero fin está en el propio proceso en sí y no en el resultado. Por ejemplo si una persona ha encontrado empleo, significa entre otras cosas que la persona ha adquirido autonomía para desenvolverse en el ámbito laboral. La persona se responsabiliza de los compromisos que adquiere a largo plazo.

El IPI tiene un carácter aprendizaje. La persona adquiere conocimientos y habilidades, descubre sus posibilidades y capacidades.

El itinerario supone un cambio. Mejorar sus competencias para afrontar sus expectativas. Autoconocimiento, valoración de sí mismas.

El nuevo modelo de Orientación Laboral se centra en los recursos e incide en lo positivo. Se trata de ampliar las conductas eficaces. (Modelo sistémico o enfoque constructivista).

Para saber más

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